مؤشر قطري جديد لقياس التعليم يركز على الأخلاق

تستعد دولة قطر لإطلاق مؤشر مبتكر لقياس جودة التعليم يمثل نقلة نوعية في معايير التقييم التربوي، حيث يتجاوز الأساليب التقليدية التي تركز على التحصيل الأكاديمي والدرجات فقط، ليشمل أبعادا تربوية وأخلاقية تهدف إلى بناء شخصية الطالب بشكل متكامل.

يأتي هذا التوجه انطلاقا من رؤية تربوية شاملة تؤمن بأن دور المدرسة لا يقتصر على تخريج طلاب متفوقين أكاديميا، بل يمتد إلى تنشئة أجيال تتحلى بالقيم والأخلاق الحميدة. ويعكس المؤشر الجديد فلسفة تربوية حديثة تضع الإنسان في صميم العملية التعليمية.

ومن المتوقع أن يشمل المؤشر معايير متنوعة لتقييم الجوانب السلوكية والاجتماعية والأخلاقية للطلاب، إلى جانب قياس مهارات التواصل والتعاون والمسؤولية المجتمعية.

وسيساعد ذلك المؤسسات التعليمية على تطوير برامجها بما يحقق التوازن بين التميز الأكاديمي والتربية القيمية، ويُتوقع أن يسهم المؤشر في تعزيز دور المدارس كمؤسسات تربوية متكاملة تُخرّج مواطنين صالحين ومسؤولين.

تأتي هذه المبادرة في إطار جهود دولة قطر المستمرة لتطوير منظومة التعليم وفق أعلى المعايير الدولية، وتماشيا مع رؤية قطر الوطنية 2030 التي تؤكد على أهمية بناء رأس المال البشري المتميز.

ويمثل هذا التوجه القطري نموذجا رائدا في المنطقة، حيث يعيد تعريف مفهوم النجاح التعليمي ليشمل بناء الشخصية المتوازنة، مما يعكس وعيا عميقا بأهمية القيم والأخلاق في تشكيل مستقبل الأجيال القادمة.